以美育人，以艺铸魂。“艺心铸魂”作为艺术学院立德树人的思政品牌，始终致力于将思想引领与艺术实践相融合。学院以微党课深化思政教育，借助“返家乡”厚植乡土情怀，引导师生坚定理想信念、扎根时代生活、服务人民群众，让青春在奋斗与实践中绽放绚丽光彩。在2026年寒假“返家乡”社会实践活动中，多位学子怀揣赤子之心，以专业所长回馈故土，在美育教育的一线书写青春担当，于实践历练中实现自我成长。张扬果果：以舞为桥，点亮家乡孩童艺术梦23舞蹈学B班的张扬果果，响应共青团祥云县委的号召，加入“返家乡”实践队伍，在祥云县新苗艺校担任舞蹈老师，完成了从“学舞人”到“教舞人”的精彩蜕变。

她作为大三舞蹈专业的学生，结合孩子的认知特点，一点点拆解基本功动作，还设计了有趣的律动环节，用温柔的鼓励帮孩子们放下胆怯。看着孩子们从一开始肢体僵硬、害羞躲闪，慢慢变得身姿舒展、愿意主动展示，他们的每一点进步，都让她打心底里觉得欣慰。张扬果果也渐渐明白，舞蹈教育从来不止是教动作、传技能，更是用一份热爱，点亮孩子成长的路。

这份由家乡共青团与企业携手搭建的实践平台，让张扬果果得以用所学反哺故土。在熟悉的祥云大地上，她既见证了家乡艺术教育蓬勃发展的态势，也切实感受到作为青年舞者的责任与价值。这段实践经历不仅锤炼了她的教学组织、沟通引导能力，更让她明晰舞蹈的意义不仅在于舞台上的自我绽放，更在于将美好与热爱传递给更多人。未来，张扬果果将带着实践收获深耕专业领域，更愿常回家乡，以舞蹈为翼，为家乡美育事业添砖加瓦。

和文婷：以画为媒，守护边疆孩童成长光和文婷积极响应“返家乡”号召，参与兰坪县寒假大学生社会实践活动，在怒江州兰坪县公共文化服务免费开放艺术普及培训寒假关爱班中，担任美术班班主任，与孩子们共同开启了一段充满温暖与希望的美育之旅。

走进中交兰坪新时代希望学校，和文婷深切感受到家乡教育事业的飞速发展：明亮宽敞的数字化智慧教室、配备齐全的先进教学设备、标准的塑胶跑道足球场与整齐的篮球场，无不彰显着党和国家对边疆民族地区教育的高度重视与巨大投入，让她直观见证了家乡基础设施与教育环境的日新月异。这个关爱班的孩子多来自易地扶贫搬迁家庭，不少面临“留守”“单亲”的成长困境，但当和文婷真正走近他们，看到的却是一双双清澈明亮的眼睛，透着未经雕琢的质朴、坚韧，以及对世界的强烈好奇，这便是希望最本真的模样。

当彩笔与画纸相遇的瞬间，孩子们便沉浸其中：抿着小嘴专注构思，小心翼翼地涂色晕染，笔尖流淌出的稚嫩线条与鲜艳色彩，不仅是艺术的表达，更承载着他们对安全港湾的想象、对温暖家园的渴望，以及对未知远方的懵懂憧憬。孩子们的认真执着与不经意间流露的艺术天赋，深深打动了在场每一位老师与志愿者。“怒江缺条件，但是不缺精神”，这句话在那个笔触沙沙的午后有了最生动的诠释——物质或许曾有匮乏，但孩子们的精神世界格外丰盈，他们正用画笔一笔一划构建属于自己的未来图景。

对和文婷而言，这次实践远不止志愿服务那么简单：它是一次深刻的反哺，让她得以将所学所能回馈给孕育自己的土地；它更是一次珍贵的成长，让她在付出与感动中，更清晰地认知到青年肩头的责任与担当。这段与孩子们共绘彩图的经历，已成为她青春岁月里一抹亮丽的底色，也让她对家乡的明天充满了更坚定的信心与无限期待。

两位学子虽身处不同岗位、践行不同美育使命，但都以实际行动诠释了新时代青年的责任担当。他们走出象牙塔，将专业知识转化为服务家乡的具体行动，在滋养孩童心灵、助力美育发展的过程中，深化了对家乡的情感联结，也实现了自我能力的锤炼与人生价值的升华。艺术学院学子正以青春之名，为家乡发展注入澎湃动能，书写着无愧于时代、无愧于故土的青春答卷。