为深入推进音乐学（师范）专业拔尖人才核心能力培养，持续赋能音乐学国家级一流专业建设，2026年5月7日下午，云南师范大学艺术学院隆重邀请中央音乐学院原党委常委、副院长肖学俊教授，在434音声相和厅举办“三大乐制与中国传统音乐的律态”专题讲座。本次讲座作为音乐学（师范）专业拔尖人才核心能力培训系列活动、音乐学国家级一流专业建设系列讲座的重要环节，为全院师生带来一场兼具学术深度与文化内涵的传统音乐律学盛宴，以专业理论滋养育人课堂，以传统乐韵厚植文化自信。

肖学俊教授为中央音乐学院博士、教授、博士生导师，曾任中央音乐学院党委常委、副院长，兼任北京音乐家协会副主席、中国少数民族音乐学会常务理事、教育部高等学校音乐与舞蹈学类专业教学指导委员会副主任委员，长期深耕中国传统音乐、民族音乐学与音乐教育研究，出版多部学术专著，在权威期刊发表高质量论文数十篇，是我国音乐理论研究与高等音乐教育领域的资深专家，学术造诣深厚，教学成果丰硕。

讲座现场，肖学俊教授以开阔的学术视野与严谨的治学态度，系统解读中国、欧洲、波斯—阿拉伯三大乐制的历史渊源、体系构成与艺术特征，层层剖析不同乐制的律学逻辑、音高组织与文化内涵。他聚焦中国传统音乐的律态特征，从先秦乐律起源到历代律学实践，从宫廷雅乐到民间俗乐，全面阐释中国传统音乐律态的多样性、灵活性与独特审美追求，清晰梳理传统音乐律学的发展脉络与文化价值。肖教授指出，乐制与律态是理解中国传统音乐的关键钥匙，深入研习传统乐律，既是夯实专业基础的必备素养，更是传承中华优秀传统音乐文化的重要路径。

整场讲座逻辑清晰、内容充实，兼具理论高度与实践指导意义。在场师生全神贯注、认真记录，在聆听中深化对乐律知识的理解，在思考中感受传统音乐的文化底蕴。互动环节中，师生积极提问交流，肖教授耐心细致答疑解惑，现场学术氛围浓厚，为大家带来了一堂高质量、高水准的专业理论课。

此次高端学术讲座，是云南师范大学艺术学院落实立德树人根本任务，推动专业建设与学术研究、文化传承深度融合的重要举措。作为音乐学国家级一流专业建设的核心内容，讲座不仅为音乐学（师范）专业学生搭建了近距离接触顶尖学术资源、提升专业理论素养的优质平台，更助力学生拓宽学术视野、夯实专业基础，为培养功底扎实、视野开阔、文化底蕴深厚的新时代音乐教育人才筑牢根基。

师生们纷纷表示，此次讲座打破了对传统乐律的刻板认知，既解决了专业学习中的困惑，又激发了对中国传统音乐研究的热情，让大家在乐律探源中感悟中华优秀传统文化的博大精深，进一步增强了文化自觉与文化自信。音乐学专业学生表示，将把所学知识融入日常学习与未来教学实践，深耕传统音乐文化，做中华优秀音乐文化的传承者与传播者。

未来，艺术学院将继续搭建更高水平的学术交流平台，持续引进优质学术资源，深耕专业建设与人才培养，厚植传统音乐文化沃土，培育更多兼具专业能力、学术素养与文化自信的新时代音乐人才，为音乐教育事业发展与中华优秀传统文化传承创新贡献云师力量。